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由於程式語言教學內容過於繁雜,即使在過去眾多研究中有許多改善的方式,但是目前仍然存在教學上的困難。為了促使學習者能在傳統實體電腦程式課程中,產生有意義的學習,本研究使用概念圖作為教學工具。概念圖的功…