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研究生: 張秉業
Ping-Yeh,Chang
論文名稱: 企業轉型與接班人計劃:下一個清香白蓮的武林
Enterprise Transformation and Succession Plan:Next Martial World for Su Huan-Jen
指導教授: 陳俊男
Chun-Nan Chen
口試委員: 鄭仁偉
陳嬿如
林軒竹
學位類別: 碩士
Master
系所名稱: 管理學院 - 財務金融研究所
Graduate Institute of Finance
論文出版年: 2022
畢業學年度: 110
語文別: 中文
論文頁數: 101
中文關鍵詞: 創業家精神資源基礎理論企業轉型與接班人計劃雙元性創新
外文關鍵詞: Entrepreneurship, Resource-Based Theory, Enterprise Transformation and Succession Planning, Ambidexterity Innovation
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  • 「半神半聖亦半仙,全儒全道是全賢,腦中真書藏萬卷,掌握文武半邊天」
    這是一首多麼令人耳熟能詳的詩號,沒錯!他就是霹靂男一,他就是一人多化,他就是一個集合大智慧與大慈悲於一身的精神領袖,他就是「清香白蓮-素還真」。
    只要一談起台灣布袋戲,人們便不得不提起素有國寶級布袋戲教主之稱「黃海岱大師」,1915年15歲的他被帶入父親黃馬的「錦春園」布袋戲班,1942年黃海岱也是在日治時代下少數能成立的布袋戲團之一「五洲園人形劇團」,1960年代初逐漸將事業交給二位兒子承接,黃俊卿與黃俊雄;黃海岱二子-黃俊雄,生長在布袋戲團的家族裡,從小耳濡目染下自然也默默孕育了日後出道的深厚底蘊,他也身兼布袋戲主角主題曲的作詞人,1970年將父親的「忠勇孝義傳」改編成「雲州大儒俠」布袋戲在台視電視台播出,創下97%最高收視率,並遭政府以「妨礙農忙」勒令停播,但也因此奠定了布袋戲一代宗師的地位。
    1988年在黃俊雄長子黃文章、次子黃文擇攜手接下布袋戲團後,在霹靂金光劇集中,開創了跨世代的新角色「素還真」,1992年成立「大霹靂節目錄製有限公司」,此後也為家族在布袋戲文化產業,將原本由電視台播放的形式,引進錄影帶市場;1995年霹靂進軍有線電視頻道市場,更在2000年發行首部數位3D動畫電影,2014年霹靂更成為第一家影視節目製作公司掛牌上櫃,開啟了家族企業最輝煌的一頁;但好景不常,2015年推出耗資3億5千萬的動畫鉅作「奇人密碼-古羅布之謎」,最後卻慘虧1億9千萬,2019年至2021連三年虧損,此時各方檢討聲浪排山倒海而來,經營團隊該如何重塑核心競爭力,重拾昔日企業榮景。
    本研究係採用哈佛個案方式撰寫,藉由個案公司為研究對象,解析地方家族承襲傳統文化技藝及家族企業化的演進過程,探討企業轉型與接班人計劃。此研究透過創業家精神、資源基礎理論、企業轉型與接班人計劃、雙元性創新,四項經營管理議題,深入分析企業在面臨不同時勢與科技進步的洪流中,如何更敏捷精確的適應時代變局,達到企業永續經營及發揮文化傳承的平衡點。


    “Half-god, half-saint, and half-immortal. He who practices Confucianism and
    Taoism very well. Tens of thousands of books are stored in my mind. A master of
    knowledge and martial arts, capable of covering the sky.” What a familiar poem! Yes!
    He is the main character of PILI, a spiritual leader who combines great wisdom and
    great compassion, he is Su Huan-Jen.
    When it comes to puppet shows of Taiwan, people think about Master Huang HaiDai, who is well known as the leader and the national heirloom of puppet show. At the
    year of 15th (1915), Huang was sent to a puppet troupe (Jin, Chun-Yuan) by his father
    and was one of the very few puppet troupes (Wu Zhou Yuan Puppet Troupe) during the
    Japanese colonial period. In the 1960s, Huang gradually handed his business to his two
    sons, Huang Chun-Qing and Huang Chun-Hsiung. Huang Chun-Hsiung, also known as
    the second son, was born in the environment of a puppet troupe show business family
    that trained him into the lyricist of the theme song for the characters in the show. He
    reorganized his father’s work “Anthology of the Loyal, Brave, Filial, and Righteous”
    into “The Great Martial Artist of Yunchou”, which broadcasted on television and hit a
    97% highest viewership ratings record. Though it has been canceled by the government
    due to disturbing busy farming, this established the status of a puppet show master.
    In the year 1988, Huang Chun-Hsiung’s sons took over the puppet troupe business,
    created an epochal new character - Su Huan-Jen and established a company (current
    Pili International Multimedia Co., Ltd.) in 1992. Since then, he also brought the original
    broadcast on TVs into the video tape market; PILI then entered the cable TV channel
    market, and released the first digital 3D animation film in 2000. In 2014, PILI became
    the first television program production company listed on OTC, which was the most
    brilliant period of the family business. However, after they produced “The Arti: the
    Adventure Begins”, they had a consecutive 3-year loss of 190 million NT Dollars from
    2019 to 2021. As a result, the management team should face the reviews from all parties,
    and figure out how to reshape the core competitiveness of corporation.
    This paper was written in the way of Harvard business case, using the case
    companies as research objects, analyzing the evolution process of local families
    inheriting traditional cultural skills and family business, and discussing corporate
    III
    transformation and succession planning. Through entrepreneurship, resource-based
    theory, enterprise transformation and succession planning, ambidexterity innovation,
    and four business management topics, this research analyzes how enterprises accurately
    adapt to times and face different technological progresses changing the situation to
    achieve a balance between enterprise sustainable operation and cultural heritage.

    摘要 ...............................................................................................................................I ABSTRACT.................................................................................................................. II 致謝 ............................................................................................................................IV 目錄 ............................................................................................................................VI 圖目錄 ....................................................................................................................... VII 表目錄 .........................................................................................................................IX 壹、 個案本文..............................................................................................................1 一、 序幕...............................................................................................................1 二、 偶戲通天教主—混沌之初掌風 雲...............................................................2 三、 一代宗師—史艷文的誕生...........................................................................4 四、 虎父無犬子—清香白蓮的崛起...................................................................8 五、 初登大螢幕—聖石傳說享國際.................................................................13 六、 東方迪士尼—霹靂 IPO 上櫃.....................................................................17 七、 奇人滑鐵盧—轉型接班兩頭燒.................................................................20 八、 老幹新枝作伙拚—再握文武掌上天.........................................................24 附錄 .....................................................................................................................29 貳、 個案討論............................................................................................................35 一、 個案總覽.....................................................................................................35 二、 教學目標與適用課程.................................................................................36 三、 學員課前準備與問題討論.........................................................................39 四、 個案人物背景.............................................................................................40 五、 個案分析.....................................................................................................42 教學目標 1:創業家精神.................................................................................43 教學目標 2:資源基礎理論之探討.................................................................49 教學目標 3:企業轉型與接班人計劃之探討.................................................53 教學目標 4:雙元性創新之探討.....................................................................60 六、 課程結論.....................................................................................................65 七、 教學建議.....................................................................................................67 八、 板書規劃.....................................................................................................71 參考文獻 .....................................................................................................................75 中文參考文獻.........................................................................................................75 英文參考文獻.........................................................................................................80 網站部分.................................................................................................................84

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    無法下載圖示 全文公開日期 2024/05/25 (校內網路)
    全文公開日期 2024/05/25 (校外網路)
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