檢索結果:共1筆資料 檢索策略: ckeyword.raw="兒童哲學" and ckeyword.raw="批判思考"
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本研究旨在探究透過兒童哲學融入英語繪本教學與國中學生進行對話是否能提升學生的英語學習動機、增進學生之間的互動、進而發展批判思考的能力。本研究採用質性研究法,研究者蒐集多樣化資料包括課堂觀察、學生作品…