檢索結果:共2筆資料 檢索策略: ckeyword.raw="多媒體表徵" and ckeyword.raw="學習成效" and ckeyword.raw="學習成效"
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本研究旨在瞭解認知風格對於高職餐飲科學生在網路食譜教學中,視覺注意力分佈和學習成效之影響,根據眼動指標資料瞭解學習者的學習認知歷程情形。本研究實驗設計為,認知風格(文字風格v.s.圖像風格)單因子準…
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為了解中文輔助與圖片表徵(動/靜態圖片)對於成人閱讀西班牙語顏色詞彙電子書的認知歷程與學習成效之影響,並探討讀者閱讀時視覺注意力分布對學習成效的預測性,本研究以便利取樣方式選取20名大學以上、無西班…