檢索結果：共17筆資料 檢索策略： "listening comprehension".ekeyword (精準)
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本研究的研究目的是探討中、英文影片字幕對於英語學習高低成就之高中職學生英語聽力理解與單字學習的成效。受測對象為82位高中職學生，分為兩個等級，一為高職類科班級，英語學習成就相對低之班級，英語程度為初…
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本研究主旨在收集一百名大學生的英語聽力觀點研究，這些學生藉由使用 Netflix、Disney+或 YouTube 等串連平台具有英語字幕作為學習工具來提升他們 的英語聽力能力。本研究共有三個研究問…
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本研究旨在探討聽力焦慮對國中英語學習者的聽力理解及字彙表現之影響。研究受測對象為二百四十八位國中八年級學生。所有受測者在先後進行全民英檢初級聽力測驗及英語字彙聽力測驗之後，再填寫一份外語聽力焦慮問卷…
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This study presents a meta-analysis of the impact of video captioning on listening comprehension in…
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本研究主要是探討工作記憶與字幕影片對聽力理解的效用。字幕影片將以以下四種字幕模式呈現：(1) 無字幕（NC）(2)完整字幕（FC） (3) 標示重點字之完整字幕（FCHTW） (4) 重點字附帶中文…
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科技的發展以及視聽教材的出現已經創造出許多幫助第二語言學習的平台。這些平台，例如YouTube, Ted Talk, VoiceTube等，漸漸在第二語言教室中出現並提供學生真實語料輸入，特…
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透過提供更新的觀點，本研究對行動輔助語言學習（MALL）對聽力理解的影響進行重新審視。MALL近年來因移動設備的廣泛普及和對靈活學習機會的需求不斷增加而受到歡迎。本研究旨在對先前研究進行後設分析，探…
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本研究探討背景知識對台灣高中學生的英語聽力理解和詞彙的影響。主要探討問題包括：(1)背景知識是否有影響高中生的英語聽力理解？(2)背景知識是否會影響高中生的英語詞彙習得？(3)高中生對背景知識在英語…
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使用課外讀物來增進學生的英語能力在近年來蔚為風潮，其中一樣受歡迎的讀物就是英文互動學習雜誌。此研究旨在探討英文互動學習雜誌對於台灣高中英語聽力理解及單字學習之成效，並了解學生對於英文互動學習雜誌的看…
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本研究主要目的探討影片字幕對國中生英語聽力理解之影響，並希望能對英語教學有所貢獻。研究問題包括（1）沒字幕影片、英文字幕影片或中文字幕影片，哪一個較能增強聽力理解？（2）不同字幕與聽者英文能力有無關…