檢索結果：共5筆資料 檢索策略： "陳學志".ccommittee (精準)
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本研究旨在探討加入具有同儕聲音作為聲音旁白的繪本是否能降低國中學生的閱讀負荷，與找尋對閱讀萌發動機與沈浸之關鍵，並以眼動觀察其閱讀歷程。本研究以新北市某兩所國中七年級學生作為實驗施測對象，以眼睛狀況…
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本研究旨在探討微課程簡短的課程特性對於學習者的影響，並以不同課程切割方式與課程總長度之差異，設計出傳統線上課程、片段式課程與微課程三種不同課程方式，比較三個組別中的注意力、認知負荷與學習保留效果。其…
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在現在科技逐漸發展的時代，數位學習的興起也帶給了老師及學生許多層面的幫助。而其中的一個轉變就是學習逐漸發展成為以學習者為中心的模式，使用學習平台則是能夠貫徹此一模式的方式之一，提供了一個平台能讓學習…
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數位閱讀改變了人們的閱讀習慣，在面對數量龐大且零碎不完整的閱讀素材時，應維持客觀思辯的批判性思考能力，但因數位閱讀中普遍淺閱讀的現象，對於缺乏閱讀動機的學生，需要更好的輔助幫助其融入閱讀情境。角色扮…
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學習動機為影響學習的重要因素之一，許多研究證實，學習動機較高者，對於其學習成效能有較好的表現，但在補教教育中，學習者相比學校教育本身就有較高的學習動機。而學習動機發展完整且久遠，因此發展出許多不同之…