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    國中英文字彙教學活動成效之研究
    • 應用外語系 /99/ 碩士
    • 研究生: 施秀雲 指導教授: 鄧慧君
    • 摘要 字彙之多寡對語言的精通扮演著重要角色。本研究探討三種英文字彙教學活動對國中生字彙習得之影響。本研究之探討問題如下: (1) 字彙教學活動,包括看圖片、聽力活動、以及複誦法,對國中生字彙習得有幫…
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    • 全文公開日期 本全文未授權公開 (校外網路)
    • 全文公開日期 本全文未授權公開 (國家圖書館:臺灣博碩士論文系統)
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