檢索結果:共3筆資料 檢索策略: ckeyword.raw="班級經營"
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班級是學校經營的基本單位,導師對班級經營的理念及執行力,關係著學校整體經營的良窳,以及以班級為核心之利害關係人利益。然而現行國中導師因為主、客觀環境的各種限制因素,於班級經營上往往心有餘而力不足。九…
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近年來,在教育改革的聲浪中,國民小學教育品質面臨諸多考驗,尤以教學 品質管理為近年來重要的議題之一,本研究以國民小學教育為對象,透過教學過 程中的評鑑機制,建置學校教育品質管理系統,參考TQM 及I…
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本研究旨在探討高中職學生手機使用行為對教室行為與教師班級經營之影響。透過混合式研究法,以紙本問卷調查與質性半結構式訪談的方式,取樣一所高中職業學校之學生,受試者問卷發放300份,回收有效樣本263份…