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    1

    字詞搭配運用於成人英文字彙學習效益之研究
    • 應用外語系 /100/ 碩士
    • 研究生: 倪樹金 指導教授: 陳聖傑
    • 本研究之目的在探討以字詞搭配之方式來擴充成人英文學習者之字彙效益。研究問題有三項:(1)參與實驗者之字彙成績是否有進步,(2)他們對於此學習法之感受為何,(3)未來是否願意以此法來繼續學習字彙。三十…
    • 點閱:528下載:2
    • 全文公開日期 2016/11/03 (校內網路)
    • 全文公開日期 本全文未授權公開 (校外網路)
    • 全文公開日期 本全文未授權公開 (國家圖書館:臺灣博碩士論文系統)

    2

    以高齡者科技接受模式探討台灣年長者對智慧家庭之使用與接受度
    • 企業管理系 /106/ 碩士
    • 研究生: 呂釩庭 指導教授: 鄭仁偉
    • 隨著生活水準的提升、醫療技術日益進步,台灣出生率及死亡率逐年降低,高齡人口的比例持續大幅增加,預估2019年台灣將進入高齡社會,高齡化所產生的現象與問題也逐漸浮現。為了維護高齡者生活的品質與尊嚴,老…
    • 點閱:474下載:29

    3

    利用虛擬實境學習單字: 探討學習效果、焦慮與學習態度
    • 應用外語系 /111/ 碩士
    • 研究生: Muhammad Abdul Latif 指導教授: 洪紹挺
    • 虛擬現實 (VR) 是一項創新技術,為學生提供沉浸式動態工具來學習詞彙。 本研究旨在探討VR對研究生英語詞彙習得的影響以及他們對VR的焦慮和態度。 採用準實驗研究設計來確定其相對於傳統英語詞彙學習的…
    • 點閱:437下載:0
    • 全文公開日期 2028/08/30 (校內網路)
    • 全文公開日期 2028/08/30 (校外網路)
    • 全文公開日期 2028/08/30 (國家圖書館:臺灣博碩士論文系統)

    4

    以眼動儀輔測,探討認知風格、控制信念、焦慮對網路學習之自我障礙策略、行為與表現之影響
    • 數位學習與教育研究所 /105/ 碩士
    • 研究生: 楊曉聿 指導教授: 王淑玲
    • 本研究主要探討在網路學習環境中,個體認知風格、控制信念、焦慮對網路自我障礙策略、網路自我障礙行為與網路學習表現的影響。總計51 名大學生參與本研究。研究方法部份,主要採用問卷調查法與相關統計分析,以…
    • 點閱:607下載:2

    5

    自我效能、控制信念與焦慮對網路學習之自我障礙策略知覺、網路自我障礙行為與問題性網路使用之影響
    • 數位學習與教育研究所 /99/ 碩士
    • 研究生: 王逸萍 指導教授: 王淑玲
    • 本研究主要探討網路學習歷程中,個人信念(自我效能、控制信念及焦慮)對學習行為(網路自我障礙策略、網路自我障礙行為與問題性網路使用)與學習表現之影響。本研究對象為85位修習化學課程的學生,採用質與量的…
    • 點閱:535下載:32
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