檢索結果：共51筆資料 檢索策略： ckeyword.raw="學習成效"
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在台灣，消防隊的隊長被視為第一線的事故指揮官(IC)。IC必須在有限的時間和資源內做出決策。然而，傳統的模擬訓練受到真實環境的限制，因此對IC的經驗累積幫助不大。本研究使用討論型課程結合VR模擬訓練…
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現行照明設計課程以簡報授課結合照明設計軟體，此教學模式可以提供學生詳細的照明設計方法，透過電腦圖像處理模擬預先以軟體檢視專案的成品效果。然而抽象的照明知識授課，與軟體的臨場體驗不足，讓學生無法感受身…
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本研究旨在透過數位說故事專題課程，瞭解學生在合作與問題解決能力及專題數位說故事之學習成效。以某國立科技大學之53位參與課程的學生，採「單組前後測設計」，實驗為期18週，主要由工作坊、演講與小組討論作…
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近年來陸續有研究指出，嚴謹的問題導向教學法課程在高等教育中，教學效果方面呈現出優於傳統教學的效果，是改進學生學習方式與勝任進階課程的重要方法。但是目前在亞洲實施問題導向教學法的合作學習時發現，由於亞…
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本研究旨在探討密室逃脫遊戲應用於公民科對國中八年級學生學習動機、學習成效、批判思考與心流經驗的影響。本研究採用準實驗研究法對國中八年級學生進行為期九周的實驗教學，分為密室逃脫遊戲實驗組38人，與數位…
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本研究旨在探討素養導向地理教學是否有助於國中學生提升地理學習成效、學習動機與多元文化素養。本研究採不等組前後測準實驗設計，以臺北市某國中九年級六個班級共109位學生為研究對象，區分為「素養導向教學」…
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隨著資訊科技的進步與普及，配備具有連網能力的行動裝置對於學生來說已經相當普遍，在鼓勵培養自主學習的大學教育環境中更是如此。此外，近年來概念構圖繪製軟體的不斷開發，也讓電腦化概念構圖逐漸取代紙筆成為輔…
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台灣人口老齡化越來越快速是不爭事實，人口結構的變化造成就業人口的下滑，服務業、壽險業、傳直銷業以及仲介業等高人力流動產業，如何在有限人口中吸引到適合企業的人才、增進員工的留任率、加速學習曲線增進績效…
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「建築設計」是每個建築系學生必修的科目，也是建築教育中最重要的核心 課程。目前設計教育的方式，普遍以設計工作室及師徒制進行分組討論：以授課老師的經驗為基礎，讓學生模仿指導者的行為、價值與思考過程。因…
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隨著科技進步，多元學習逐漸取代傳統的以講授為中心的教學，在高職機械類群中，正投影中的識圖能力在繪製機械工程圖中扮演非常重要的角色，本研究設計一套擴增實境學習系統，希望讓學習者透過擴增實境的技術能親自…