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近年來,一種結合實體課堂與線上學習的混合式學習法,逐漸受到越南大學教育工作者的關注;雖然線上學習無法吸引學生,但混合式的學習被認為是有助於培養和促進學生的參與度。而先前的研究較注重於資訊與通訊技術的…