檢索結果:共1筆資料 檢索策略: cdept.raw="數位學習與教育研究所" and ckeyword.raw="閱讀成效"
個人化服務 :
排序:
每頁筆數:
已勾選0筆資料
1
本研究探討不同互動模式之電子繪本對國小學童閱讀動機與閱讀成效(故事理解以及色彩學概念)之影響,因此設計兩本不同互動模式的電子繪本,以奇幻的故事、可愛的風格設計,並融入色彩學的概念。本研究以新北市某國…