檢索結果:共1筆資料 檢索策略: cdept.raw="應用外語系" and ckeyword.raw="網路日誌"
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本研究旨在探討自選廣泛閱讀結合網路日誌對外語學習者批判性思考發展 之成效,並以布魯姆認知領域六層次為基礎,發展閱讀專用之評量工具,另藉 由學習者之課程回饋及深度訪談瞭解此課程對學習者之長期影響。 …