檢索結果:共1筆資料 檢索策略: cadvisor.raw="李思穎" and ckeyword.raw="科技大學理工科學生"
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在台灣, 大多數的閱讀實驗都著重在預測廣泛閱讀對於大學學生英語學習的影響。 然而, 量化研究只能呈現分數而缺少對於學生閱讀成長的深層了解, 也就是過去研究缺乏對於得分成長背後真正原因的探討。 為補此…