檢索結果:共2筆資料 檢索策略: ckeyword.raw="情境式學習" and ckeyword.raw="擴增實境" and ckeyword.raw="擴增實境"
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傳統以講述方式為主的反毒教育,對於學習者的學習動機、協作互動及學習深度有其限制。將反毒教育以活動的方式進行,透過情境式學習及擴增實境的技術的結合,以及教育遊戲內所融入的認知鷹架,可望讓學習者能透過遊…
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過往博物館的導覽方式,除了需要導覽人力外,展物與參觀者之間的互動性較低,往往較難吸引參觀者的注意力以及動機。為此,透過遊戲式學習的方式,以遊戲機制促發參觀者與展物互動的機會,並且利用擴增實境吸引參觀…