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研究生: 蔡忠憲
Zhong-Xian Cai
論文名稱: 基於資料探勘技術之校舍補強經費與耐震補強結果預測模型
A predictive data mining model for the budget and effectiveness on retrofitting of school building
指導教授: 陳鴻銘
Hung-Ming Chen
口試委員: 楊亦東
Yang, I-Tung
蔡幸致
Hsing-Chih Tsai
學位類別: 碩士
Master
系所名稱: 工程學院 - 營建工程系
Department of Civil and Construction Engineering
論文出版年: 2013
畢業學年度: 101
語文別: 中文
論文頁數: 132
中文關鍵詞: 中小學校舍資料探勘耐震補強經費預估
外文關鍵詞: School building, Data Mining, Seismic retrofitting, Budget estimation
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  • 學校是人才培育的場所,也同時是緊急災難時居民避難的地方,但在國內外歷次地震後發現,校舍通常是各類建築物中震損較為嚴重的一群。為了因應此一情況,我國教育部委託國家地震工程研究中心執行了「國民中小學校舍耐震評估與補強施行計畫」。計畫中對全國中小學校舍展開耐震評估與補強的工作,其過程並建置了全國中小學耐震資訊網與資料庫。此資料庫內紀錄了大量之校舍基本結構、耐震評估、補強設計、補強工程等相關資料。現有評估校舍補強前後耐震能力之方法需先建立完整之非線性數值分析模型,由專業人士進行側推分析取得建築物容量曲線後,才能經由容量震譜法得到耐震能力(CDR),此實為一專業且耗時的工作,為了在對校舍做完整的分析與設計前,能提供一有效的預測工具來輔助決策,本研究基於校舍耐震資料庫中所收集的大量資料,並應用資料探勘的方法,建立了一個針對待評估校舍,只需輸入其的長、寬、樓層數、柱量牆量、補強設計方案等資料,即可快速有效地判斷出其是否需補強、校舍極限強度下可能破壞構件及破壞模式、採用補強方案可提高的耐震能力、以及所需補強工程經費等之綜合預測模型。此綜合預測模型,可輔助決策者在短時間內對於一群待評估校舍於詳細的耐震評估與補強設計作業前,先基於其結構上的屬性先預估其未來可能的之個別與總體補強工程經費之需求,對於需補強的校舍,亦可使用此模型來預估補強方案所提供之耐震能力,於詳細的補強設計之前,先快速地對各種設計方案進行評估。


    In this study, Data Mining approaches were applied on a data warehouse, with data collected from a seismic assessment and retrofitting project of school buildings in Taiwan, to develop a predictive model. By input some basic information about the structural system and the retrofitting plan, the proposed predictive model can effective estimate whether a retrofitting is needed, the seismic capacity (CDR) increased, and the construction budget required for a school building. Before detailed evaluation and design by time-consuming structural analyses, the proposed model can serve as an efficient decision support tool for predicting the outcome of a seismic assessment and retrofitting work on a large set of school buildings. From a set of school buildings, the proposed model can estimate the budget required for retrofitting in individual or in sum. In addition, for a building which requires retrofitting, the proposed model can estimate the effectiveness of a retrofitting plan in term of the CDR increased. Thus, it can be used for rapid evaluation on various retrofitting plans before detailed design.

    論文摘要 I ABSTRACT II 致謝 III 目錄 IV 圖目錄 VII 表目錄 VIII 第一章 緒論 1 1.1. 研究背景與動機 1 1.2. 研究目的 5 1.3. 研究方法 6 1.4. 論文架構 8 第二章 背景說明 9 2.1. 文獻回顧 9 2.2. 台灣中小學校舍 11 縱沿於走廊方向崩塌 11 兩側開窗形成短柱剪力破壞 12 箍筋不足 12 2.3. 非線性推垮分析 13 2.4. 校舍耐震評估 15 校舍普查作業 15 初步評估 16 詳細評估與補強設計 17 2.5. 工程經費估算 17 2.6. 校舍耐震資料庫 18 2.7. 關聯式資料庫 20 2.7.1. ER model 21 2.7.2. 正規化 22 2.7.3. SQL 22 2.8. 資料探勘 23 第三章 研究規劃與設計 25 3.1. 研究架構 25 3.2. 資料選擇 27 預測工程經費 28 預測需補強校舍 29 預測破壞構件及其模式 30 預測補強方案提供耐震能力 30 3.3. 資料前處理 31 3.3.1. 資料清理 32 預測工程經費 32 預測需補強校舍 34 預測破壞構件及其模式 36 預測補強方案提供耐震能力 38 3.3.2. 資料整合 40 預測工程經費 40 預測需補強校舍 40 預測破壞構件及其模式 41 預測補強方案提供耐震能力 41 3.3.3. 資料轉換 41 3.4. 目標模組建立 43 3.4.1. 支援向量機 45 3.4.2. 卡方自動檢定 47 3.4.3. 類神經網路 48 3.5. 結果評估指標 51 第四章 校舍耐震作業輔助模組建置與分析 54 4.1. 建立校舍補強工程總經費之預測模型 54 4.1.1. 建立屬性集 54 4.1.2. 模型參數設定 62 4.1.3. 模型建立與分析 64 4.2. 建立校舍是否需補強之預測模型 65 4.2.1. 建立屬性集 65 4.2.2. 模型參數設定 73 4.2.3. 模型建立與分析 74 4.3. 建立破壞構件及其破壞模式預測模型 74 4.3.1. 建立屬性集 75 4.3.2. 模型參數設定 80 4.3.3. 模型建立與分析 81 4.4. 建立校舍補強方案增加CDR值之預測模型 82 4.4.1. 建立屬性集 82 4.4.2. 模型參數設定 89 4.4.3. 模型建立與分析 90 第五章 校舍資料於輔助模組之結果驗證 91 5.1. 校舍是否需補強之預測模型 91 5.2. 校舍補強工程總經費之預測模型 95 5.3. 破壞構件及其破壞模式預測模型 98 5.4. 校舍補強方案增加CDR值之預測模型 109 第六章 結論與未來展望 112 6.1. 結論 112 6.2. 未來展望 113 參考文獻 114 附錄 A 校舍耐震能力初步評估表 117 附錄 B 校舍耐震詳細評估資料表 118 附錄 C 側推分析法-補強設計資料表 122

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